５校時に授業を参観しました。

１年１組は英語。「人物について尋ねたり、答えたりする表現」を学んでいました。

小学校の学びの深化補充の側面もある内容です。文字を見て語順の確認が大切ですね。

１年２組は国語。物語の登場人物を確認していました。

題材は宮沢賢治さんの短編童話「オツベルと象」です。私は懐かしさを感じました。

１年４組は数学。方程式を使って考える課題に挑戦していました。

「数学ができるようになるコツは？」という声に、

「自分で考えて何度も挑戦すること。間違えた分だけ、次の学びを深めていける。」

と私は答えました。

２年１組は理科。飽和水蒸気量を学んでいました。飽和水蒸気量とは…、

「1㎥の🔶🔶に入ることができる水蒸気の量を🔶🔶🔶で表したもの。」

この蒸し暑い毎日の生活と密着している学習内容です。🔶に入る言葉は？